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弘揚(yáng)藥監(jiān)“姓黨之魂”?培育藥監(jiān)“精神高地” ——中共國(guó)家藥品監(jiān)督管理局黨校2019年工作綜述

  • 2020-05-19 09:08
  • 作者:
  • 來源:中國(guó)醫(yī)藥報(bào)

  習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“黨校因黨而立,黨校姓黨是天經(jīng)地義的要求。”他還指出,黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù),必須堅(jiān)持黨校姓黨這個(gè)黨校工作根本原則。在2019年2月舉行的中共國(guó)家藥品監(jiān)督管理局黨校(以下簡(jiǎn)稱局黨校)揭牌儀式上,國(guó)家藥監(jiān)局黨組書記李利要求局黨校要堅(jiān)持黨校姓黨,突出黨校工作的政治性,始終堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為藥品監(jiān)管干部教育培訓(xùn)的中心內(nèi)容和教學(xué)的重中之重,引導(dǎo)學(xué)員讀原著、學(xué)原文、悟原理,更好地用理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。


  局黨校依托國(guó)家藥監(jiān)局高級(jí)研修學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱高研院)辦學(xué)。在局黨校初創(chuàng)階段,經(jīng)費(fèi)短缺,高研院撥出自有經(jīng)費(fèi)全力支持黨校各項(xiàng)軟硬件建設(shè),始終堅(jiān)持把“黨校姓黨”的原則貫穿到黨校工作的全過程各方面,切實(shí)承擔(dān)起為藥監(jiān)人“補(bǔ)鈣壯骨”的重任,著力打造藥品監(jiān)管人員的精神高地。


圖為黨校舉行形勢(shì)與任務(wù)報(bào)告會(huì)。

圖為黨校舉行形勢(shì)與任務(wù)報(bào)告會(huì)。


  聚焦主業(yè)主課


  “這次讀書班對(duì)我而言,既是一次堅(jiān)定航向的理論武裝,又是一場(chǎng)不忘初心的精神洗禮,還是一次牢記使命的思想激蕩?!薄皥?jiān)守在鮮紅黨旗下莊嚴(yán)宣誓的誓言,就是我們每一名共產(chǎn)黨員的初心?!薄叭奶斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間太短,不解渴,沒學(xué)夠。”這是2019年6月27日第二期“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班測(cè)試結(jié)束后,學(xué)員們的共同感受。


  2019年6月16日至6月27日,局黨校配合局直屬機(jī)關(guān)黨委,連續(xù)舉辦了兩期“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班,國(guó)家藥監(jiān)局機(jī)關(guān)各司局司局級(jí)和正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、在京直屬單位基層黨支部書記和離退休干部黨支部書記共234人參加了學(xué)習(xí)研討。國(guó)家藥監(jiān)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志出席了開班動(dòng)員,并和學(xué)員一起聽了開班第一課。


  這是局黨校聚焦主業(yè)主課的又一次生動(dòng)實(shí)踐。兩期領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班在課程設(shè)置上,突出了學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主題主線,緊密聯(lián)系藥品監(jiān)管工作實(shí)際,自覺將主題教育和藥監(jiān)工作相結(jié)合,安排了“共產(chǎn)黨人的信仰和初心”等理論課,組織開展了對(duì)主題教育的交流研討,邀請(qǐng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講授如何當(dāng)好支部書記、如何加強(qiáng)黨的建設(shè),著力提高用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。


  讀書班結(jié)束后,局黨校配合局機(jī)關(guān)黨委召開黨務(wù)干部座談會(huì),2019年還完成了直屬機(jī)關(guān)群工干部培訓(xùn)班、黨員發(fā)展對(duì)象暨青年理論學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)任務(wù),在局機(jī)關(guān)舉辦了多期形勢(shì)與任務(wù)報(bào)告會(huì)。這些培訓(xùn)的主題都包含了習(xí)近平總書記關(guān)于政治建設(shè)和黨建工作的重要論述,起到了提升黨性修養(yǎng)、凝聚思想共識(shí)、推動(dòng)藥品監(jiān)管工作的作用。


  邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名學(xué)者和專家,把權(quán)威、專業(yè)、深邃的聲音請(qǐng)進(jìn)課堂成為局黨校培訓(xùn)的常態(tài)。中央黨校政治和法律教研部范文教授解讀“十九屆四中全會(huì)精神”、哲學(xué)教研部副主任董振華教授講授“信仰的價(jià)值追問與共產(chǎn)黨人的初心”、黨建部宋福范教授講授“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨”、中共黨史教研部王毅教授重溫“中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立與紅船精神”……名師專家授課,使黨的理論和黨性教育變得更加具有吸引力和感染力,在學(xué)員中引起強(qiáng)烈反響。


  逐步提升教學(xué)質(zhì)量背后,是局黨校不斷拓寬開放辦學(xué)的廣度、與中央黨校和其他部門黨校日益密切的溝通與聯(lián)系。2019年3月,局黨校參加了中央和國(guó)家機(jī)關(guān)部門黨校工作座談會(huì),汲取其他部門黨校工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2019年4月,局黨校組織人員先后赴中國(guó)郵政集團(tuán)公司黨校、西柏坡黨性教育基地、正定縣委黨校、紅旗渠干部學(xué)院、焦裕祿干部學(xué)院等黨校及紅色教育基地考察調(diào)研,合作開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,充分挖掘教學(xué)資源,為進(jìn)一步拓展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)發(fā)揮了積極作用。


  創(chuàng)新教學(xué)形式


  創(chuàng)新教學(xué)形式增強(qiáng)黨性教育實(shí)效,是局黨校的又一鮮明特色。


  2019年3月5日,經(jīng)國(guó)家藥監(jiān)局黨組成員、副局長(zhǎng)、黨校校長(zhǎng)顏江瑛提議,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)習(xí)需要,局黨校配合局機(jī)關(guān)黨委、人事司和直屬單位開設(shè)了“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。


  據(jù)介紹,原本只為局機(jī)關(guān)193名學(xué)員分配了學(xué)習(xí)賬號(hào)。課程上線后,有8家直屬單位紛紛要求參加培訓(xùn)。最后,全部參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到了2649人。為滿足大家的學(xué)習(xí)需求,方便學(xué)員隨時(shí)隨地上網(wǎng)學(xué)習(xí),局黨校還專門開發(fā)了手機(jī)APP。


  這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)設(shè)置了4個(gè)模塊,共上線88學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)課程,其中《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)在邏輯》《中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征與中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)》《馬克思主義在中國(guó)的傳播與中華民族的百年命運(yùn)》等課程,獲得了學(xué)員們的青睞。


  至2019年9月初,局機(jī)關(guān)所有參訓(xùn)學(xué)員均完成了學(xué)習(xí)任務(wù),專題培訓(xùn)圓滿結(jié)束。此后,局黨校還及時(shí)開設(shè)了黨的十九屆四中全會(huì)精神專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),把中央黨校專家和學(xué)者的權(quán)威解讀第一時(shí)間送到黨員干部面前。下一步,局黨校還將面向黨務(wù)干部、紀(jì)檢干部等開設(shè)個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)教學(xué),提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。


  現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是黨校教學(xué)的必備科目,如果說網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)開辟了新途徑,那么現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)更是增強(qiáng)了黨性教育的感染力。


圖為黨校學(xué)員赴山東參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

圖為黨校學(xué)員赴山東參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。


  把課堂搬到現(xiàn)場(chǎng),在歷史發(fā)生地講歷史,以黨史促黨建。局黨校組織學(xué)員奔赴實(shí)地,開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),接受革命傳統(tǒng)教育、加強(qiáng)黨性鍛煉。在巍巍沂蒙山下,緬懷先烈,瞻仰紅嫂紀(jì)念館,重溫孟良崮經(jīng)典戰(zhàn)役,唱響《跟著共產(chǎn)黨走》;在上海、在浙江嘉興,追尋中共一大足跡,一件件展品、一幅幅圖片、一樁樁往事,無不深深地感染著大家,大家都情不自禁地舉起右手,面對(duì)先烈的英靈和黨旗莊嚴(yán)宣誓:為共產(chǎn)主義奮斗終身!


  在南湖革命紀(jì)念館,面對(duì)“南湖紅船”,不少學(xué)員認(rèn)為,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)讓大家在感官上受到?jīng)_擊、情感上受到觸動(dòng)、思想上受到震撼、心靈上受到洗禮。


  如今,上海中共一大會(huì)址、南湖革命紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、臨沂紅嫂紀(jì)念館、華東革命烈士陵園、陜西梁家河……這些展示中國(guó)共產(chǎn)黨起源和發(fā)展脈絡(luò)的地方,都留下了局黨校學(xué)員們的足跡,成為相對(duì)固定的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)場(chǎng)所。


黨校學(xué)員赴陜西參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

圖為黨校學(xué)員赴陜西參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。


  為了讓“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”這一特色亮起來,高研院還撥付經(jīng)費(fèi)10萬元,專門設(shè)立了《黨性教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程設(shè)計(jì)研究》課題,邀請(qǐng)中央黨校、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨校教學(xué)人員共同參與,廣泛凝聚智慧,旨在總結(jié)前期教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問題,調(diào)研了解中央和國(guó)家機(jī)關(guān)部門黨校及紅色教育基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)開展情況,結(jié)合藥品監(jiān)督管理工作特色,制定局黨?,F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方案。


  加強(qiáng)師資建設(shè)


  黨校工作的重點(diǎn)是教學(xué),教學(xué)工作的主體是教師,教師的水平?jīng)Q定教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果。習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上指出:“在黨校所有財(cái)富中,教師和其他各類人才是最寶貴的財(cái)富;在黨校所有資源中,優(yōu)秀教師和優(yōu)秀人才是最急需的資源?!?/p>


  局黨校把加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)作為提升教育培訓(xùn)能力的重點(diǎn),校長(zhǎng)顏江瑛組織在黨校校務(wù)委員會(huì)上專題研究如何提升師資建設(shè)工作,并提出了明確要求。經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,局黨校充分利用高研院黨委“書記項(xiàng)目”取得的成果,大力倡導(dǎo)“書記帶頭講黨課,各個(gè)支部出精品,黨員爭(zhēng)相上講臺(tái)”,以此加強(qiáng)師資建設(shè),打造精品課程,努力做實(shí)做強(qiáng)黨校理論教育基本功。


  局黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李福榮率先走上講臺(tái),講授《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于藥品監(jiān)管工作系列重要指示批示精神,做好新時(shí)代藥品監(jiān)管工作》課程。局黨校教育長(zhǎng)羅杰講授《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,樹立法治思維,提高依法行政能力》等課程。


圖為學(xué)員們?cè)谧x書班上認(rèn)真聽講。

圖為學(xué)員們?cè)谧x書班上認(rèn)真聽講。


  課程緊扣習(xí)近平總書記對(duì)藥品監(jiān)管工作的指示批示精神,解讀我國(guó)藥品監(jiān)管形勢(shì)、監(jiān)管理念、監(jiān)管方式的變化,為謀劃新時(shí)代藥品監(jiān)管工作提供了理論支撐。大家紛紛表示,聽了這些課程,工作方向更加明確,工作思路更加清晰,工作干勁也更足了。


  臺(tái)子搭起來了,標(biāo)桿豎起來了。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走上講臺(tái),充實(shí)精品課程,在全體教師中起到了示范引領(lǐng)的作用。各黨支部迅速動(dòng)員支部黨員,骨干教師積極參與講課練兵,圍繞深入宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于藥品安全工作的重要論述和國(guó)家藥監(jiān)局中心工作,立足黨建特色與工作方法,結(jié)合工作實(shí)際,積極報(bào)送選題。


  經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu),認(rèn)真把關(guān),從各個(gè)黨支部推選出的10多個(gè)備選課程中,精選出三門精品課程。下一步,幾名教師將進(jìn)行講授展示、精心打磨,以更加成熟的姿態(tài)走上黨校的講臺(tái)。


  幾名參與課堂講授的教師都認(rèn)為,上臺(tái)講授精品課程,提升了黨校教師的理論學(xué)習(xí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉了師資隊(duì)伍。他們說,要讓學(xué)員聽得懂、學(xué)得好,教師就必須對(duì)理論知識(shí)學(xué)懂弄通,對(duì)業(yè)務(wù)工作深入研究思考。


  抓好自身建設(shè)


  黨校的教學(xué)水平高不高、吸引力強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵還是在于自身建設(shè)抓得好不好,所謂“打鐵還需自身硬”。局黨校每半年召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議,顏江瑛校長(zhǎng)與局機(jī)關(guān)黨委、人事司、綜合司的各位校務(wù)委員會(huì)委員一起總結(jié)工作,謀劃未來,校務(wù)委員會(huì)委員最重要的議題之一就是如何搞好黨校的軟硬件建設(shè)。


  抓自身建設(shè),先從建章立制開始。根據(jù)中共中央關(guān)于黨校工作的有關(guān)文件精神,結(jié)合藥監(jiān)工作實(shí)際,局黨校先后印發(fā)了局黨校校務(wù)委員會(huì)工作制度(試行)、黨校教育培訓(xùn)管理辦法(試行)等9項(xiàng)制度。2019年11月3日,中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》后,局黨校又根據(jù)條例精神,及時(shí)修訂相關(guān)制度并及時(shí)匯編成冊(cè)印發(fā)。


圖為學(xué)員們?cè)邳h校資料室交流研討。

圖為學(xué)員們?cè)邳h校資料室交流研討。


  通過一系列制度建設(shè),局黨校教育培訓(xùn)、學(xué)員管理、自身建設(shè)等方面的工作日趨規(guī)范,工作效率不斷提高。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨校負(fù)責(zé)同志到國(guó)家藥監(jiān)局黨校調(diào)研時(shí),對(duì)此給予了充分肯定。


  局黨校的日常教學(xué)和管理工作由高研院承擔(dān)。高研院將局黨組的重托視為光榮使命,克服經(jīng)費(fèi)和人手短缺等種種困難,傾全院之力支持黨校建設(shè)。客房容量有限,就設(shè)法整合資源,堅(jiān)決完成好市場(chǎng)監(jiān)管總局黨校班的服務(wù)保障任務(wù)。平臺(tái)運(yùn)維費(fèi)用不到位,就自籌資金出人出力,一年內(nèi)兩次保證黨校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)順利推進(jìn)。黨校需要設(shè)立資料室,就騰挪大家的辦公用房,增加黨徽、入黨誓詞、黨支部工作職責(zé)、黨建標(biāo)語等裝飾內(nèi)容,一次性購買黨建書籍200余種、3800余冊(cè),打造黨校學(xué)員的精神家園。從資金投入、人員配備到硬件提升、后勤保障,局黨校工作取得的每一份成績(jī),都飽含著高研院人的辛勞和汗水,取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著大家的智慧和心血。


  下一步,局黨校還將持續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè),集中精力抓好培訓(xùn)體系的搭建、培訓(xùn)項(xiàng)目和核心課程的開發(fā)以及培訓(xùn)效果的評(píng)估,進(jìn)一步強(qiáng)化黨校的主渠道主陣地作用,為錘煉一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)乃幈O(jiān)隊(duì)伍,保障人民群眾用藥安全作出自己的貢獻(xiàn)。(文圖由中共國(guó)家藥品監(jiān)督管理局黨校提供)


(責(zé)任編輯:張可欣)

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